Jue. 25 de Junio 2026
Una gran jornada de inclusión y deporte se vivió con el futbolito adaptado "Todos en Cancha", organizado por estudiantes del nivel 300 de la carrera de Entrenador en Deporte y Actividad Física de INAF, en el marco de la asignatura DD.HH., Ética, Política y Normativas Deportivas.
La actividad se desarrolló en el Complejo Sulantay y reunió a más de 40 deportistas y cerca de 20 estudiantes, quienes hicieron posible esta experiencia junto a Parapuente, Juventudes Puente Alto y Club Deportivo Social Fútbol Adaptado Puente Alto, estos últimos a pocos días de representar a Chile en la Genuine Cup 2026.
La jornada permitió fomentar el deporte inclusivo, la participación y el trabajo colaborativo, además de entregar a los futuros profesionales del deporte una valiosa instancia de aprendizaje práctico y vinculación con el medio.
Para Nicolás Fuenzalida,encargado de la Oficina de la Juventud de la Municipalidad de Puente Alto la actividad fue la consolidación de un trabajo desarrollado durante los últimos meses junto a distintas organizaciones del territorio.
"Consideramos que esta jornada cristaliza un proceso que hemos venido desarrollando hace algunos meses en esta jornada tan hermosa, ya que pudimos poner en alto el nombre del deporte inclusivo por la salud y el bienestar de todos los jóvenes".
Por su parte, la subdirectora de la carrera de Entrenador en Deporte y Actividad Física de INAF, Natalia Roldán, destacó el valor pedagógico de la experiencia para los estudiantes y participantes.
"Fue una experiencia súper enriquecedora para todos. Nuestros alumnos estuvieron evaluando ciertas competencias de manejo de grupos y algunas reglas adaptadas. Así, nuestros alumnos pudieron aprender y, a su vez, la gente de Puente Alto pudo llevarse una medalla y un trofeo, además, por supuesto, de una rica experiencia acá en las instalaciones de la ANFP".
El cuadrangular inclusivo "Todos en Cancha" reafirma el compromiso de INAF con una formación integral, donde el deporte se convierte en una herramienta de inclusión, aprendizaje y transformación social, fortaleciendo además la vinculación con el medio y el trabajo colaborativo con las comunidades.